Los retos de la crianza y la presión por dar lo mejor de nosotros a nuestros hijos, nos llevan a situaciones en las que nos movemos entre dos extremos, el ser demasiado autoritarios o demasiado permisivos. No nos sentimos bien siendo demasiado autoritarios, con castigos y recompensas y entonces nos volvemos demasiado permisivos, por lo que nuestros hijos se vuelven demandantes y consentidos, con la consecuente frustración e incertidumbre que esto genera en nosotros.

En el Apoyo Conductual Positivo, encontramos la clave para dar respuesta a las distintas problemáticas que nos encontramos en la práctica clínica.

Este modelo, pretende afrontar y/o prevenir la conducta problemática producida por factores ambientales o déficits en habilidades mediante la reducción de dicho comportamiento, con el fin de mejorar la calidad de vida del menor y de su entorno. Para ello apuesta por fomentar el respeto hacia la persona afectada, un plan de atención individualizado y entender por qué adopta comportamientos o reacciones problemáticas en determinados contextos y poder así adecuar las acciones a las necesidades de cada caso.

El objetivo del ACP, no consiste sólo en reducir el nivel de conducta problemática, sino también en un cambio de estilo de vida.

Esta es una orientación actual, científica y centrada en la persona; sus principales métodos son aquellos basados en el autocontrol (autonomía), el contagio emocional y la adaptación de exigencias.